Rabelais, Poutine et les cafards
Le travail d’un professeur de français consiste le plus souvent à faire lire et comprendre les textes d’auteurs classiques. Par là on entend ceux qu’on a jugé dignes d’entrer dans les classes même s’ils ont, bien entendu, leur place sur la table de nuit de tout un chacun, qu’il ait ou n’ait pas fréquenté les écoles où on les enseigne.
Les textes de ce livre ne sont pas des classiques : ils ne témoignent pas des pensées de temps anciens, ils ne sont pas le fruit d’une réflexion aboutie sur la création littéraire, ni ne résultent du travail rigoureux des maîtres du maniement de la langue française. Ils ont pourtant trouvé, eux aussi, leur place en classe, non pour y avoir été étudiés, mais pour y avoir été écrits.
Leurs auteurs sont mes élèves.
Pierre Reinert, Pr. agrégé de lettres classiques.
Ils m’ont accueilli sans a priori, m’ont accordé immédiatement leur attention et, me semble-t-il, leur confiance. Le résultat est ce livre et ce livre m’est précieux. Ils ont tous écrit, et dans leurs mots, on trouvera pêle-mêle l’impertinence, l’humour potache, la timidité, l’éveil des sens, la naissance d’une pensée citoyenne, la révolte, la provocation, la fantaisie, l’amour, la colère, la maladresse et l’habileté, l’humilité et la démesure, la liberté, la soif d’égalité, la tentative ou la tentation de la fraternité.
Puisse cet atelier avoir contribué à ce qu’ils se connaissent un peu mieux eux-mêmes, c’est ma prière laïque.
Vincent Dheygre.